DESAIN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA ARAB BERBASIS MACROMEDIA FLASH DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) PEMURUS DALAM BANJARMASIN
DOI:
https://doi.org/10.47732/alfalahjikk.v20i1.136Abstract
This research aims to find out the design of Macromedia flash-based teaching materials development in Arabic subjects for Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Pemurus Dalam Banjarmasin and to know the response of students in the development of Macromedia flash-based teaching materials in Arabic subjects for Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) In Banjarmasin. The approach used in this study is collaborative research that combines qualitative and quantitative research approaches. The method used in this study is the Research and Development method. In the technicality of this study, researchers used the four D (4D) Model development model. The results showed that the development of Arabic language teaching materials based on Macromedia flash in Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Pemurus Dalam Banjarmasin through the Four-D Model device development model has an excellent response in students' interest in teaching materials development products, the ability to increase motivation, tendency to create interest in learning, allow students to learn independently, and to create complacency. Keywords: Learning design, Macromedia flash.References
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Asifuddin, Ahmad Djanan, “Workshop Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab” (http://www.umy .ac.id/berita).
Baso, Yusring Sanusi. 2004. Penggunaan Multimedia Interaktif dalam Pembelajaran Bahasa Arab. الأدب نادي, Thn. 2 (2) : 50
Belawati, Tian. 2003. Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Universitas Terbuka.
Cak Ali. Mengapa Guru Perlu Mengembangkan Bahan Ajar ?, diakses: (http://www.psb-psma.org/content/blog/3794-mengapa-guru-perlu-mengembangkan-bahan-ajar)
Creswell, John W. 2012. Research Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Darmawaty, Ridha. 2010 Pengembangan Permainan “Tebak Kata” untuk Memperkaya Perbendaharaan Kosakata Bahasa Arab (Penelitian Pengembangan di MTsN Mulawarman Banjarmasin). Tesis Program Pascasarjana Pendidikan Bahasa Arab: UIN Maulana Malik Ibrahim.
Effendy, A. Fuad, 2005, Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, Malang: Misykat
Fathurrohman, Pupuh dan M. Sobry Sutikno. 2011. Strategi Belajar Mengajar Melalui Penanaman Konsep Umum dan Konsep Islami. Bandung: PT. Refika Aditama.
Febrianto, Hafid Yoga, Trik Menjalankan Program Aplikasi Computer. (http:// hafidhyf. net84.net/index4.php)
Gumuntur, Edi, Animasi Macromedia Flash Sebagai Media Pembelajaran Geografi, (http://mz-pendidikan.blogspot.com/2010/09/animasi-makromedia-flash-sebagai-media.html)
Hidayatullah, Priyanto. 2011. Asyik Membuat Mobile Game Edukatif dengan Flash. Bandung: Informatika.
Ilham, Sejarah Macromedia Flash. (http://ilhamsk.com/sejarah-macromedia-flash/)
Iskandarwassid dan Dadang Sunendar. 2009. Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset.
Kusuma, Yuliandi. 2009. Cara Mudah & Cepat Bikin Flash Game. Jakarta: PT. Prima Infosarana Media.
Madcoms Madiun. 2009. 55 Kreasi Populer Animasi Cantik dengan Adobe Flash. Yogyakarta: CV. Andi Offset.
Maula, Ni’matul. 2012. Prinsip Pengembangan Bahan Ajar. (diakses: http://maulanikmatul.blogspot.com/2012/03/prinsip-pengembangan-bahan-ajar.html)
Mayer, Richard E.. 2009. Multi-Media Learning: Prinsip-Prinsip dan Aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Moleong, Lexy J. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Mudlofir, Ali. 2011. Aplikasi Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Bahan Ajar dalam Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
Mukhtar dan Iskandar. 2012. Desain Pembelajaran Berbasis TIK. Jakarta: Referensi.
Mulyasa. 2011. Menjadi Guru Profesional: Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Padil, Moh. dan Angga Teguh Prastyo. 2011. Strategi Pengelolaan SD/MI Visioner. Malang: UIN-Maliki Press.
Prastowo, Andi. 2012. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif: Menciptakan Metode Pembelajaran yang Menarik dan Menyenangkan. Yogyakarta: DIVA Press.
Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim. 2009. Pedoman Penulisan Tesis dan Disertasi. Malang: PPs UIN Maliki.
Pustaka Flash. Multimedia Sebagai Media Pembelajaran Interaktif, (http://blog. pustakaflash .com /2010/10/multimedia-sebagai-media-pembelajaran.html).
Risal, Muhammad, Media Pembelajaran : Peran Media Pembelajaran, (http://www. artikelbagus.com/2011/06/peran-media-pembelajaran.html)
Rusman. 2012. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi: mengembangkan Profesionalitas Guru. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
Sanjaya, Wina. 2008. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Sinau Onlen, Gunakan Media Adobe Flash sebagai Pendukung Pembelajaran, (http://sinauonlen.blogspot.com/2013/01/gunakan-media-adobe-flash-sebagai.html) , diakses: April, 2013.
Sudijono, Anas. 2008. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D Bandung: Alfabeta.
Suharno, Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab. (http://nanoazza.wordpress. com/2008/07/03/pembelajaran-kosakata-bahasa-arab/), diakses: April 2013.
Sutrisno. 2012. Kreatif Mengembangkan Aktivitas Pembelajaran Berbasis TIK. Jakarta: Referensi.
Syaekhuddin, Ahmad. 2009. Belajar Bahasa Arab: untuk Madrasah Ibtidaiyah Kelas IV. Jakarta: Erlangga
Uno, Hamzah B. dan Nina Lamatenggo. 2011. Teknologi Komunikasi dan Informasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Uyun, Fitratul. 2010. Pengembangan Bahan Ajar Al-Quran Hadis dengan Pendekatan Hermeneutik bagi Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Malang. Tesis Program Pascasarjana Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah : UIN Maulana Malik Ibrahim.
Trianto. 2007. Model Pembelajaran Terpadu dalam Teori dan Praktek. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Wikipedia Indonesia, Adobe Flash, (http://id.wikipedia.org/wiki/Adobe_Flash)
, Kosakata, (http://id.wikipedia.org/wiki/Kosakata)
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
